TELEVISIÓN EN EL ÁMBITO ESCOLAR

                                   OPINIÓN PERSONAL

En esta entrada realizaré mi opinión personal sobre la influencia que ejerce el medio de comunicación más poderosos de la sociedad: La televisión, y su progresiva influencia en el ámbito escolar

Como bien se sabe la televisión ejerce una gran influencia en los niños, puesto que se trata del medio de comunicación más extendido en la sociedad.
La falta de educación en el menor sobre como ver y comprender la televisión incrementa el riesgo de manipulación. Por ello, la escuela se centra en enseñar a los niños a ver la televisión adecuadamente, cuya función del maestro es enriquecer la experiencia televisiva del niño.

La televisión ejerce un gran poder en el niño, ya que le induce a comportarte de una manera determinada dentro de la sociedad, por lo tanto el docente tiene una función esencial en la dirección de estos aprendizajes. Es importante señalar, que dicha función debe llevarse a cabo por la familia y escuela.

A continuación voy a exponer los tres tipos de televisión que predominan en la sociedad:
La televisión comercial cuyo fin es el consumo.
La televisión cultural cuya finalidad es la divulgación de las artes y las ciencias.
La televisión educativa, la cual es concebida como pate integrante de un modelo pedagógico. Se trata de una herramienta que enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Conforme al ámbito escolar, la más productiva es la televisión educativa. Esta es aquella generada por instituciones educativas, la cual se emplea como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje y se dirige a públicos indeterminados por niveles y modalidades académicas

En cuanto al enemigo de la televisión educativa es la telebasura, la cual se caracteriza por los contendidos que aborda, los personajes que presenta y el enfoque distorsionado de la realidad en la cual representa esos contenidos y personales 

Seguidamente me limito a destacar las ventajas y desventajas que proporciona la televisión.

     Ventajas:

• Entretenimiento
• Alto contenido de motivación: Al combinar imágenes, texto, animaciones, es más atractivo para el niño y tiene mayor estímulo que con otros medios.
• Contribuye al desarrollo de la capacidad de escuchar, observar y relacionar.
• Se utiliza como recurso educativo
• Ha sido utilizada para educar como alternativa a la escuela tradicional.
• Es un recurso didáctico que puede usarse como complemento a clase para comprender mejor un tema
• Es económico, ya que evita que los alumnos se desplacen hacia un lugar de formación.
• Permite actualizar los currículos de enseñanza escolar
• Es un medio masivo, por lo que se puede llegar a una mayor audiencia

                  


 

      Desventajas:                                                                     

• Existen muchos programas cuyo contenido no es adecuado para los niños como de tipo sexual, violento, agresivo, inmoral, etc.
• Según un estudio la televisión le "roba" tiempo al destinado tradicionalmente para efectuar la socialización.
• Puede causar desinterés por otros medios de comunicación como la lectura..
• La publicidad engañosa, puede llegar a invadir a los niños y generas en ellos problemas psicológicos.

                 

 

A continuación expongo una serie de consejos que los padres deberían seguir para prevenir problemas en los menores por la influencia televisiva.



CONSEJOS PARA PADRES

- Limitar el tiempo de ver la televisión a 2 horas o menos por día.
- No se debe usar la televisión como distracción con los niños preescolares
- Establecer una rutinas diarias de descanso, sin que estas se alteren por el visionado de programas televisivos atractivos por el menor.
- Enseñe a su hijo a interesarse por los programas conforme a su edad
- Prohíba totalmente los programas violentos.